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Octubre

Día de la biblioteca.

"Conoce tu biblioteca"

 

COORDINACIÓN

Belén Mariño Taboada y José David Castillo Arias

 

Desde 1997 cada 24 dde octubre se celebra en España el Día de la Biblioteca, una iniciativa de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil.

La biblioteca presta un servicio inestimable a la sociedad, pero la biblioteca sin usuarios no tiene sentido, de ahí que en los últimos años se hayan intensificando las campañas de formación, sobre todo dirigidas a escolares. Como dice el pedagogo Joan Portell Rifá, " desde su nacimiento a su desembocadura, a pesar de múltiples obstáculos, trasvases y esclusas que dificultan el flujo natural de agua, el camino de la formación de los lectores es seguido con éxito por la mayoría de niños y niñas, llegando a desembocar en el mar de lectores"

cartel
marcapáginas

DESCRIPCIÓN

Creación de material publicitario para fomentar el uso de las bibliotecas y para conocer su organización interna.

 

OBJETIVOS:

  1. Conocer todas las utilidades que una biblioteca puede tener y la organización de sus fondos.

  2. Conocer las características del texto publicitario y sus diferentes formatos.

  3. Fomentar el uso de las bibliotecas mediante textos publicitarios.

  4. Publicitar la organización interna de las bibliotecas para facilitar el acceso a sus usuarios.

CENTROS COLABORADORES:

España e Italia.

 

​​​​​​​​​​​​PROPUESTA:

  • Carteles publicitarios sobre la utilidad de la biblioteca.

  • Carteles de orientación para moverse entre las secciones de una biblioteca.

  • Marcapáginas.

 

PROCESO DE TRABAJO:

  • Para la creación de los carteles que publiciten el uso de la biblioteca (escolar, si la hay, pública o bibliobús) y sus características, cada

  • Los carteles orientativos permitirán reconocer las secciones en que se distribuyen los fondos en la biblioteca. El grupo aula hará una visita a una de las bibliotecas propuestas observando y anotando las diferentes secciones en que se divide y se informará de las características de la Clasificación Decimal Universal o CDU, un sistema de clasificación del conocimiento que nace de la necesidad de ordenar y clasificar las obras. Una vez identificadas, crearán carteles ilustrativos de cada sección, incluyendo alguna imagen que haga referencia a la temática. Para esta actividad, se utilizará la herramienta Canva, que permite crear e imprimir los trabajos,

Equipo 1:

  • Stefania Biglino, Liceo linguistico P.Gobetti (Scandiano - Reggio Emilia, IT)

  • Belén Mariño Taboada, CEIP Xesús Golmar (Lalín - Pontevedra, ES) 

  • Mariola Hernández Ubert, Colegio Hernández S.L (Villanueva de Castellón, ES)

Equipo 2:
 

  •  Monica Gerardi, IC Via Volsino (Roma, IT)

  • Cecilia Heguy, IISS Gadda Rosselli (Gallarate, IT)

  • Silvia Artigues Sánchez, Colegio Paidos  (Dénia, ES) 

  • Mariví Casado Martín, CEIP Santa Catalina (Salamanca, ES)

Equipo 3
 

  • Gemma Patscot, IIS Giulio Cesare (Bari, IT)

  • José David Castillo Arias, Colegio Joaquín Alonso (Talavera de la Reina, ES) 

  • Lidia Peña Comín, Ceip Vil·la Romana (Catarroja, Valencia, ES)

Equipo 4

  • Vania Gauli, Liceo Linguistico Redentore (Mantova, IT)

  •  María Jesús Juan Meseguer, IES Sangonera la Verde (Murcia, ES) 

  • María Victoria Gallego Pedraza, CEIP Félix Rodríguez de la Fuente (Los Palacios - Sevilla, ES)

Equipo 5:

  •  Carmen Guidetti, IC Don Milani (Ferrara, IT)

  • María Dolores Todolí Bofí, C.E.Gregori Mayans (Gandía, ES)

  • Carmen Rodríguez Suárez, Ceip Tibi (Tibi, ES)

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