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Enero:

DESCRIPCIÓN:

 

Creación de Vídeos-Poemas, basándonos en un color y una emoción, tras conocer y apreciar la obra de Rubén Darío "Azul".

OBJETIVO:

 

  • Desarrollar la creatividad literaria y poética, cuando unimos una emoción a un color.

  • Identificar la belleza que guardan las palabras en la obra de Rubén Darío, usando todos los sentidos al leer.

  • Desarrollar la capacidad de síntesis a través de la palabra, la imagen, la música y el sentimiento.


COORDINA:  Ana María Galindo López.

 

CENTROS COLABORADORES:

 

ESPAÑA e ITALIA:

 

- José David Castillo

- Elena Pezzi

- María Victoria Gallego Pedraza

- Monica Gerardi

- Mariola Hernández Ubert

- Patrizia Pini

- Silvia Artigues

- Alicia López Palomera

 

 

 

PROPUESTAS COMUNES:

1 Página para calendario

2 Symbaloo

3 Infografía

4 Sus versos en canciones

PROPUESTA Específica autor:

  • Nubes de palabras.

  • Acrósticos sobre los colores.

  • Videos-poemas musicales.


 

Rubén Darío.

"Contar historias Azules" El color de la poesía.

PROCESO DE TRABAJO: :

 

  1. Basándonos en la lectura de su obra “Azul, crearemos ACRÓSTICOS sobre un color, una emoción. Aquí será necesaria mucha sensibilidad e imaginación para pensar cuál es la emoción que transmite el color.

  2. En cada clase se hará una lluvia de ideas sobre los colores que cada grupo elija trabajar, intentando relacionarlos con las emociones que les evocan.

  3. Creamos nubes de palabras. Repartimos el listado de colores entre las dos clases, y cada una de ella montará su acróstico sobre alguna imagen, que tenga relación con el tema.

  4. Crearemos un montaje audio-visual con Photopeach.

  5. Aquí le uniremos una canción que creamos adecuada para que nuestra "Historia ......." transmita y emociones.

 

 

MODELO EN PALABRAS AZULES:

​​

RESULTADOS ESPERADOS:

 

Creación de acrósticos sobre imágenes alusivas, y montaje de VIDEO-POEMAS basándonos en un color y una emoción, tras conocer y apreciar la obra de Rubén Darío,  "Azul".

acróstico
video poema musical
GUIÓN DIDÁCTICO
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